Presentiamoci..

Ciao amici e amiche,

sono nuova nel mondo del blogger :-)

Mi chiamo Carlotta e ho 21 anni. Frequento il terzo anno all'Università di Bologna all'interno della Scuola di Scienze della Formazione. il mio corso di studi è Educatore Sociale e Culturale e 'da grande' vorrei diventare un'educatrice e lavorare in questo campo.

Ho sempre avuto l'indole di aiutare gli altri..

In questo momento sto frequentando un laboratorio formativo, nel quale ho il compito di inserire all'interno del blog un tema specifico.

Oggi vorrei parlare con voi di un tema che ci tocca a tutti da vicino: il mondo delle tecnologie e il nostro apprendimento attraverso di esse.

il mondo tecnologico ci ingloba ormai nella vita quotidiana ed è la forma principale da cui apprendiamo la maggior parte delle informazioni.

Poniamoci insieme la domanda: con cosa apprendo le notizie?

Chi come me ha risposto almeno 'con un dispositivo tecnologico'? Credo tutti!

Io personalmente, essendo nata in un epoca digitale, non credo di aver mai letto un giornale.. O per lo meno, non lo ho mai letto in modo approfondito.

Questo perché sono cresciuta apprendendo le informazioni attraverso la televisione, per esempio.

ancora più esplicativo è l'esempio di Internet. 

Tutti bene o male abbiamo a disposizione un cellulare da cui accedere in modo molto semplice ad Internet. Riusciamo infatti, ovunque siamo, ad accedere in maniera diretta ad un piattaforma interent e apprendere più informazioni contemporaneamente.

Siamo oramai schiavi della tecnologia, non possiamo farne più a meno.. Anche per conoscere ed apprendere cose sugli altri, non solo cose che riguardano fatti e/o avvenimenti.

Potremmo cercare di intraprendere un percorso di conoscenza per individuare se il modo in cui le tecnologie ci offrono delle informazioni sono coerenti, o se realmente ci offrono informazioni veritiere. Cercheremo, e io in prima persona cercherò di farlo, di capire quali strumenti, quali piattaforme utilizzare per avere un apprendimento consapevole e autentico.

17/11/2015, Bologna